Semana 8. International Network for development and Support of PwC.

Es muy interesante, acertado y sobre todo innovador el hecho de que se quieran implementar formas nuevas de enseñanza a temprana edad en los niños, como lo es en el caso de un modelo basado en la filosofía del pensamiento donde  la libertad de diálogo y el cuestionamiento de las cosas en sí ,serian la tecnica por la cual se podria brindar una mejor educación.

Asi pues, es el proyecto que actualmente maneja la UNESCO, que propone una idea de Red intercultural donde se pueda tener acceso a la información en cuanto a la educación de manera gratuita, técnicas de enseñanza-aprendizaje y sobre todo contacto con personas especializadas en cuanto al tema en cuestión: Filosofia con Niños.

Creo que este proyecto que tiene en pie la unesco, es de suma importancia ya que muchas veces en los niveles básicos de estudio, el tipo de aprendizaje que se maneja es muy sistematizado, por lo cual no se nos permite pensar mas alla del conocimiento impartido y mucho menos cuestionarlo. Por eso creo que asi como se menciona en el texto leido, que la libertad depende de la forma en la que desde la niñez se halla inculcado en la persona la forma de juzgar y reflexionar sobre algo, se podrá llegar a cimentar las bases de una cultura pacifica y con un diálogo democrático.

Creando convenios con universidades, instituciones, profesores y centros de investigación, se pretende lograr una gran aportación en cuanto al proyecto respecta, donde se puedan comunicar los ultimos avances y descubrimientos sobre estas prácticas de Filosofia en los Niños, a diferentes pasises en diferentes idiomas.

En lo Personal admiro mucho el trabajo y esfuerzo que actualmente hace la UNESCO para poder lograr estos avances y propuestas, donde no solo se preocupa en temas o problemas específicos, sino en aspectos de carácter mundial donde se busca la manera de hacer una contribución en la cual se solucionen varias cosas a la vez.